Las familias con hijos en escuelas de Ohio encontrarán reglas más claras sobre cuándo un distrito debe comenzar a intervenir por ausencias, incluso cuando estas sean justificadas.
Para el ciclo escolar 2026-2027, todos los distritos debían tener lista antes del 1 de agosto de 2026 una política específica para atender las ausencias de los estudiantes. La ley exige que esa política incluya cuándo se notificará a los padres, qué apoyos se ofrecerán y cómo se manejarán los casos que comiencen a acercarse a una ausencia crónica.
¿Cuándo deben contactar a la familia?
La ley establece que la escuela no puede esperar indefinidamente.
Los padres o tutores deben ser notificados a más tardar cuando el estudiante haya perdido el 5% del mínimo de horas requeridas durante el año escolar.
En la práctica, el Ohio Department of Education and Workforce calcula que eso equivale aproximadamente a 45 a 50 horas de clases, o entre 7.5 y 8.5 días escolares, dependiendo del grado del estudiante.
El distrito puede decidir contactar a la familia antes de llegar a ese punto. De hecho, el estado recomienda intervenir mucho antes cuando un alumno empieza a acumular ausencias con frecuencia.
No importa si las faltas fueron justificadas
Una de las partes más importantes de la regla es que el cálculo del 5% toma en cuenta ausencias por cualquier motivo, no solamente faltas injustificadas.
Eso significa que días perdidos por enfermedad, citas u otras razones justificadas también pueden contribuir a que la escuela contacte a la familia por un problema de asistencia.
Esto no significa automáticamente que el estudiante esté en problemas por truancy.
Ohio utiliza otra definición para considerar a un alumno chronically absent: haber perdido al menos 10% de las horas mínimas requeridas del año escolar.
Las reglas relacionadas con truancy también siguen distinguiendo entre ausencias justificadas e injustificadas.
Qué puede hacer la escuela después
Las nuevas políticas deben contemplar respuestas graduales.
Un estudiante con pocas ausencias puede recibir inicialmente comunicación o apoyo básico. Si las faltas continúan acumulándose, la escuela puede aplicar intervenciones adicionales y, en determinados casos, involucrar a un absence intervention team para trabajar con el estudiante y su familia.
La ley también prohíbe que una escuela suspenda o expulse a un alumno simplemente por haber faltado a clases.
Existe además otra regla independiente que ya estaba vigente: si un estudiante falta sin una justificación válida, la escuela generalmente debe intentar comunicarse con el padre o tutor dentro de los 120 minutos posteriores al inicio del día escolar, salvo que la familia haya avisado previamente sobre la ausencia.
Lo que deberían revisar los padres
Con el nuevo año escolar en marcha, conviene consultar la política de asistencia específica del distrito de su hijo, porque cada distrito puede establecer el momento exacto de sus primeras intervenciones siempre que no supere el límite estatal del 5%.
También es importante que la escuela tenga un número de teléfono y dirección actualizados para poder enviar avisos relacionados con las ausencias.
La principal diferencia este año es que Ohio está poniendo más énfasis en detectar el problema antes de que un estudiante llegue a acumular suficientes faltas para ser considerado crónicamente ausente.
